Decolonizing History Curriculum for Children

A recent concept that has garnered much attention from educators, activists, and youth is decolonizing history. According to Meera Sabaratnam, chair of the Decolonising SOAS Working Group and a senior lecturer in international relations at SOAS University of London, the campaign to decolonise history calls for a greater representation of non-European thinkers, as well asLeer más sobre Decolonizing History Curriculum for Children[…]

28 May

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LA EDUCACIÓN EN TIEMPO DE CORONAVIRUS EN GUATEMALA

La pandemia de COVID-19 en Guatemala, como en otros países, ha agravado los problemas sociales, la educación es uno de ellos. El presidente Alejandro Giammattei declaró el 14 de marzo el cierre de los establecimientos educativos tanto públicos como privados. El 31 de marzo el Mineduc inició un programa televisivo para que se pudiera darLeer más sobre LA EDUCACIÓN EN TIEMPO DE CORONAVIRUS EN GUATEMALA[…]

28 May

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How to Increase the Success of Girls in Technological Leadership Through Childhood and Adolescent Tech Education

In the US, according to the Tech Jury, only 24.61% of computing jobs were held by women in 2018. This number has been on a steady decline for years. While the global average in 2018 revealed that only 20% of all jobs in technology were held by women. 74% of girls express a desire forLeer más sobre How to Increase the Success of Girls in Technological Leadership Through Childhood and Adolescent Tech Education[…]

28 May

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La Educación formal de El Salvador en tiempos de Covid-19

Hace un mes, en mi artículo anterior, hice un comentario en referencia a la educación en El Salvador, alegando que mi país no está preparado para las clases de forma virtual. Así que, en base a ese comentario, decidí expandir más la información y hablarles sobre esta situación que en lo personal me preocupa demasiado.Leer más sobre La Educación formal de El Salvador en tiempos de Covid-19[…]

20 May

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Síntesis del Diálogo IINtergeneracional: Derechos de la Niñez y la Adolescencia

De acuerdo a lo conversado en el día de la fecha podemos comentar que la ayuda que brindan los estados no están llegando a todos los niños, niñas ni adolescentes y que se corre el grave riesgo de seguir profundizando la brecha social, principalmente en términos educativos y económicos. También se toma y se valoraLeer más sobre Síntesis del Diálogo IINtergeneracional: Derechos de la Niñez y la Adolescencia[…]

13 May

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Situación actual de las tecnologías

Las tecnologías aportan un gran beneficio a la sociedad como por ejemplo el fácil acceso y el manejo de todo tipo de información, como así también una rápida comunicación. También, aportan un gran beneficio para el aprendizaje ya que estimula el desarrollo de la imaginación o permite que las materias sean más interesantes. Sin embargo,Leer más sobre Situación actual de las tecnologías[…]

11 May

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Matrimonio Infantil

El matrimonio infantil se define como un matrimonio formal o unión informal antes de los 18. Si bien es una realidad para los niños y niñas, a las niñas les afecta de manera más desproporcionada. Las pruebas indican que las niñas que se casan temprano abandonan a menudo la educación oficial y quedan embarazadas. LasLeer más sobre Matrimonio Infantil[…]

04 May

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The internet and our safety

The Internet can be wonderful for our children. We can use it to research school projects, communicate with our teachers, and our classmates, friends and our children. Not forgetting to mention entertainment and to also play interactive games. However, online internet access also comes with dangers. Some of these include; inappropriate content, cyberbullying, and onlineLeer más sobre The internet and our safety[…]

04 May

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La Educación Inclusiva en El Salvador: ¿Cómo estamos y hacia dónde vamos?

La atención educativa con enfoque inclusivo es un esfuerzo novedoso en nuestro contexto social y está en correspondencia con las nuevas tendencias de políticas públicas, sustentadas en el reconocimiento de la diferencia y en respuestas basadas en la diversidad de necesidades educativas, con énfasis en el acceso a los aprendizajes necesarios y suficientes para laLeer más sobre La Educación Inclusiva en El Salvador: ¿Cómo estamos y hacia dónde vamos?[…]

04 May

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Niñez y adolescencia en tiempos de COVID-19 en El Salvador

Nuestro mundo se está revolucionando de maneras exuberantes, la sociedad está cambiando, la economía colapsa, miles de personas mueren a diario, muchos lloran a sus fallecidos, las personas tienen miedo, las ciudades están desiertas; pero en medio de todo eso que nos provoca pánico (porque el humano tiene miedo a la muerte), estamos viendo cosasLeer más sobre Niñez y adolescencia en tiempos de COVID-19 en El Salvador[…]